TCC de Pedagogia no Rio Grande do Norte mostra que o Método das Boquinhas atrelado ao estudo e dedicação pode trazer sucesso na alfabetização tardia e ser um bom motivo para orgulho de quem se forma.
O envolvimento da educadora mostrou que a escolha criteriosa com a metodologia Boquinhas escolhida foi o alicerce para os resultados obtidos, em um aluno já considerado desacreditado pelo sistema.
O foco multissensorial agregou autoestima e rapidez na aquisição, tornando exitosa a alfabetização.
